3月12日，社会美育学院青年教师成长计划暨首期班主任专项培训第四讲如期举行。本期课程特邀武汉大学继续教育学院教育培训中心主任鲁婧作《项目运营的经验分享——以武汉大学继续教育学院为例》专题授课。学院院长何明、副院长李志敏与全体青年教师一同参与学习。

活动伊始，李志敏副院长对鲁婧主任的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了本次课程的背景与意义。她指出，项目运营能力是未来项目负责人的核心素养之一，武汉大学继续教育学院作为业内标杆，在项目开拓、方案设计、班级管理等方面积累了丰富经验，希望各位青年教师珍惜学习机会，带着问题听课、结合实际思考，真正将宝贵经验转化为自身能力。

随后，鲁婧主任开始正式授课。她首先系统介绍了武汉大学继续教育学院的发展历程、组织架构与业务格局，帮助参训教师建立起对高校继续教育运行机制的整体认知。在此基础上，她围绕项目运营的核心环节，以“项目从哪里来”“方案怎么做”“班级怎么带”“保障体系都有啥”四个问题为主线，结合武大继教院的实际案例，展开了一场干货满满的经验分享。从市场需求的精准捕捉到项目方案的差异化设计，从班级全流程管理到质量保障体系的构建，鲁婧主任将多年一线实战经验凝练为可迁移、可落地的方法论，既有战略层面的思考，也有操作层面的细节。

在互动交流环节，我院青年教师结合自身在美育项目推进中遇到的实际问题，就项目开拓渠道、客户关系维护、风险防控机制等话题与鲁婧主任展开深入探讨。现场气氛热烈，思维碰撞不断。

何明院长在总结中对鲁婧主任的精彩分享表示感谢。他表示，武大继教院的经验既有高度又接地气，为我院青年教师提供了宝贵的参照。他勉励青年教师将所学所悟内化于心、外化于行，在未来的工作实践中不断提升项目策划、执行与管理的专业化水平，早日成长为能够独当一面的项目负责人。

作为青年教师成长计划的重要模块，本次课程延续了“思想引领、专业赋能、视野拓展”的培养主线，为人才梯队建设注入新的动能。接下来，学院还将围绕项目负责人的能力模型，持续引入更多优质资源，助力青年教师在实践历练中快速成长。